Dez escolas em tempo integral levam novos projetos a 1,9 mil crianças

Araçatuba tem feito investimentos constantes para a ampliação dos projetos pedagógicos que garantam os direitos de as crianças terem uma formação integral mais completa, abraçando as áreas cultural, social, pedagógica e física. Para isso, tem criado mais escolas em tempo integral.

Em 2008, o município contava com quatro escolas com este sistema. E, graças aos investimentos feitos pela Prefeitura de Araçatuba, hoje já são 10 unidades que acolhem as crianças nos períodos da manhã e da tarde. O objetivo, neste ano, é oferecer o serviço, gratuitamente, a 1,9 mil meninos e meninas.

De acordo com o secretário de Educação de Araçatuba, Luiz Carlos Custódio, a administração tem se preparado para ampliar ainda mais investimentos, que já estão presentes no Centro e nas zonas Norte, Leste, Oeste e Sul. “O prefeito Cido Sério tem nos orientado a oferecer, cada vez mais, escolas que possam proporcionar cidadania às nossas crianças, para que elas possam ter um presente melhor e um futuro de oportunidades”, destaca o secretário.

Nas escolas de tempo integral, as crianças permanecem no período inverso às aulas regulares. Assim, elas têm acesso a diversas atividades diferenciadas que são uma continuidade pedagógica. São oferecidas, por exemplo, oficinas de experiências matemáticas; orientação para pesquisa e ciências; atividades artísticas; leitura; informática; dança/balé; atividades esportivas e de lazer.

Também existe um convênio com a Secretaria Municipal de Cultura (SMC) para desenvolvimento de aulas para Canto Coral e Fanfarra. Em algumas unidades, ainda são oferecidas oficinas de violão; plantio de horta e corte e costura.

SUCESSO

Segundo o diretor do Departamento de Educação Complementar (DEC), professor Marcos Francisco Alves, a experiência tem sido bem sucedida em Araçatuba. Ele conta que o departamento elaborou a proposta do projeto de escola integral em 2009. Desde 2010, então, vem implementando-a, aos poucos, no sistema, com as mudanças necessárias.

“No final de 2012 e em 2013, começamos a ultimar a consolidação dessa proposta, que tem tido modificações ao longo desses anos, inclusive com uma legislação própria para as escolas de tempo integral. Em 2014, deveremos terminar essa consolidação. Em 2011, fizemos uma pesquisa com alunos, pais, gestores, professores e estagiários a respeito do sistema e os resultados apontavam o sucesso do projeto”, afirma o diretor.

Alves explica, ainda, que é uma tendência que todas as escolas municipais sejam de tempo integral, por determinação do MEC (Ministério da Educação). Isso ocorre, segundo o diretor, porque todas as tendências pedagógicas defendem a integralidade das escolas, desde que elas tenham uma proposta pedagógica definida pelos gestores centrais e que seja cumprida à risca.

“Há várias concepções de integralidade. Para o DEC, seria uma escola de tempo integral, com atividades regulares em um período e no outro atividades diversificadas, e mesmo algumas que se relacionem com o a iniciação ao conceito de trabalho”, enfatiza ele.

Na perspectiva do DEC, porém, deveria haver uma expansão das escolas de tempo integral para as unidades que possuam espaços físicos para atender o conceito de integralidade e para a periferia da cidade. “Isso demanda reformas ou novas construções”, acrescenta.

EM TODA A CIDADE

Para democratizar o acesso às escolas de tempo integral, a Prefeitura de Araçatuba tem instalado o projeto em todas as partes da área urbana. Na Zona Leste, ele está presente nas unidades Egles Gabas de Carvalho (Vista Verde); Mário de Moura (Concórdia) e Monsenhor Victor Ribeiro Mazzei (Vila Mendonça).

No centro, a escola municipal Cristiano Olsen oferece o projeto de tempo integral. Na Zona Oeste, as crianças ficam o dia todo na escola participando das atividades pedagógicas diferenciadas na escola Floriano Camargo de Arruda Brasil (Jardim Guanabara). E na Zona Sul, são escolas de tempo integral a Fausto Perri (Jardim Alvorada); Cemfica Solar Bezerra de Menezes (Jardim Panorama) e Antônio Rodrigues Martins Neto (bairro Clóvis Picoloto).

Ainda são escolas de tempo integral, na Zona Norte, as unidades Joaquim Dibo (Jardim Dona Amélia); Maria Adelaide Cardoso (bairro Antônio Pagan) e Cemfica TV (Jardim TV). 

Voltas às aulas: Escola Joaquim Dibo é completamente reformada

O prefeito de Araçatuba, Cido Sério, e o secretário da Educação, Luiz Carlos Custódio, participaram, na manhã desta quarta-feira (5), da inauguração da reforma realizada na escola da Rede Pública Municipal Joaquim Dibo, localizada no bairro Paraíso.

Também estiveram presentes o presidente da Câmara, Jaime José da Silva; a vereadora Beatriz Soares Nogueira; o secretário de Governo, Valdevino Bittencourt; a chefe de gabinete da Educação, Rosane Montoro Nicoletti, além de outros funcionários da Secretaria Municipal de Educação (SME), alunos, funcionários da escola e familiares das crianças.

De acordo com Custódio, a gestão atual está proporcionando aos alunos, escolas com mais recursos, com mais estrutura, dando a eles melhores condições para aprender e se destacar.

“Nossa preocupação não é só reformar as escolas, mas mudar a cara da educação em nossa cidade, pois ela muda a cabeça e os hábitos de uma pessoa”, finalizou o secretário.

INVESTIMENTOS

O prefeito Cido Sério enfatizou as obras que a administração fez em todas as unidades escolares e destacou o fato de que todas ainda estão recebendo melhorias constantes. 

“Nossas crianças, nas creches, hoje estão com ar-condicionado. As escolas têm condições de acolher nossas crianças de uma forma segura e confortável. Os uniformes e materiais que a Prefeitura oferece, gratuitamente, dão a todos a mesma chance de desenvolvimento”, comentou o prefeito Cido Sério.

REFORMA

São cerca de 300 alunos matriculados na unidade de período integral na unidade reformada. Durante a obra, elas estudaram nas salas de catequese da Paróquia Imaculado Coração de Maria, no próprio bairro.

A unidade escolar recebeu investimento de R$ 1.483,940,91, contemplando a construção de novo e mais amplo pátio, novo telhado com tratamento térmico, quadra, troca de piso, pintura, reforma de salas e outras adequações.

Segundo a diretora da escola, Juleide Helena dos Santos Lopes, a expectativa foi alcançada. “Nossa escola está de cara nova. Antes, nós tínhamos três salas que não era utilizada, pois precisava ser reformada. Hoje, todas as salas estão funcionando, com pintura nova, telhado trocado, quadra esportiva, além de outras adequações”, disse a diretora.

Poeta Thiago de Mello abre o ano letivo em Araçatuba

O início do ano letivo do Sistema Municipal de Ensino de Araçatuba foi marcado, nesta terça-feira (4), por profunda reflexão acerca dos Direitos Humanos e o direito à vida. O tema foi abordado na Aula Inaugural realizada nos períodos da manhã e da tarde, no Teatro THATHI COC. O tema foi abordado em palestra proferida pelo renomado poeta Thiago de Mello.

A Aula Inaugural contou com as presenças de diversas autoridades do município. O prefeito Cido Sério e o secretário de Educação do município, Luiz Carlos Custódio, receberam os demais secretários, professores e os vereadores Gilberto Batata Mantovani e Beatriz Soares Nogueira. O público, nos dois períodos, foi formado, ainda, por aproximadamente mil servidores públicos municipais ligados à pasta da Educação.

Custódio enfatizou a importância do tema escolhido, “Educação em Diálogos”, para nortear as reflexões da educação municipal deste ano, saudando, ainda, a importante presença do poeta na aula inaugural. “Vivemos numa sociedade cada vez mais complexa e com demandas cada vez mais exigentes. O diálogo, ou ‘os diálogos’, como preferimos aqui chamar, é fundamental para esse novo momento social a que estamos expostos”, ressaltou o secretário.

No uso da palavra, o prefeito Cido Sério destacou a presença da educação araçatubense no cenário regional e nacional. Ele destacou o fato de o ensino do sistema educacional de Araçatuba está entre os 100 melhores do país. Também está entre os três melhores do Brasil no que se refere à educação inclusiva. “Nossa tarefa é estabelecer diálogos e, ao estabelecê-los, fazer ainda mais do que temos feito. Chegar a excelência é um processo árduo, mas manter-se nela é algo ainda mais difícil. Esse é nosso grande desafio”, destacou o prefeito.

A PALESTRA

Thiago de Mello iniciou a palestra declamando um poema de sua autoria e conclamando a todos os presentes a serem solidários com amor. “Educar é um ato de amor. Só educa de verdade quem se desapega de si mesmo para se apegar ao outro. O professor é um grande instrumento de transformação do mundo porque exerce a solidariedade o tempo todo”, lembrou o poeta.

Entre as muitas reflexões e experiências que trouxe para aula inaugural, falou sobre sua relação em diferentes órgãos nacionais e internacionais ligados aos direitos humanos, à leitura e ao livro. Tratou, ainda, sobre os modos de viver e suas consequências no âmbito social, além de enfatizar sobre a importância da literatura e da poesia na formação humana.

“É preciso plantar desde cedo nas cabeças das crianças o gosto pela leitura para, quando elas chegarem no Ensino Médio, na vida adulta, já estarem apaixonadas por ela”, destacou Mello.

O POETA

Thiago de Mello é amazonense, um dos principais nomes da poesia regional e engajada. Tem obras traduzidas em vários idiomas e teve como parceiro e amigo outro grande poeta latino-americano, Pablo Neruda. 

Seu poema mais conhecido e difundido no mundo, “Os estatutos do homem”, é clara convocação à fraternidade, à solidariedade, ao amor. Por seu engajamento em relação aos Direitos Humanos e à floresta amazônica, recebeu vários prêmios nacionais e internacionais, além de ser convidado, representando o Brasil, a proferir diversas conferências e palestras pelo mundo inteiro.

Rede Municipal de Educação realiza aula inaugural

A Prefeitura de Araçatuba, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), realiza, nesta terça-feira (4), uma Aula Inaugural do ano letivo da rede pública municipal. O evento acontece no Teatro do Thati Coc, das 7h30 às 11h30, e no período da tarde, das 13h30 às 16h30.

No evento, será abordado o novo tema do ano letivo “Educação em Diálogos”. O poeta Thiago de Mello, que é um dos poetas e escritores mais influentes do Brasil, vai retratar o assunto “Diálogo sobre Direitos Humano”.

INÍCIO DAS AULAS

Neste novo ciclo, que se inicia nesta quarta-feira (5), a Secretaria Municipal de Educação inaugura uma série de “Diálogos”, que será desenvolvida ao longo do ano letivo.

De acordo com o secretário de Educação, Luiz Carlos Custódio, a SME instituiu “Educação em Diálogos” como um método para intensificar o relacionamento que já existe em toda rede. Ele destaca, também, que a série não deixa para trás os temas tratados em anos anteriores, como Meio Ambiente (2010) e a Educação Integral (2013).

VISITA

No sábado (01), o prefeito Cido Sério, secretários e equipe da SME visitaram escolas municipais para ver o andamento de obras em escolas que estão em construção e outras de reforma e ampliação já concluídas. As obras das escolas, no total, ficaram orçadas em aproximadamente R$ 8,4 milhões, distribuídos em verbas do Governo Federal e da Prefeitura.

Equipe visitou as escolas Professora Odette Costa Bodstein, Professora Lourdes Regina de Sousa, Professora Maria Helena de Freitas Carli, Joaquim Dibo, Maria Aparecida Pimentel Ferraz e Suzana Echelon Ortiz.

Durante a visitação, Cido Sério disse que um dos objetivos do governo é construir e reformar escolas para a melhoria do ensino araçatubense desde que assumiu a prefeitura, há cinco anos. "É isso que estamos buscando. Que a gente possa fazer escolas, mas fazer escolas de qualidade", afirmou.

REFORMAS

O prefeito também destacou que a prefeitura reformou 48 escolas e ampliou oito durante sua administração. De acordo com ele, a entrega de novas unidades nos próximos meses também deve criar mil novas vagas e ajudar a diminuir a falta que ainda existe no município.

"Nós temos um fenômeno muito interessante acontecendo que é a migração muito forte hoje do setor privado para as nossas escolas municipais. Se você melhora a qualidade de ensino, melhora o equipamento, é natural que as pessoas acorram para ele. Nós até tentamos discutir algum tipo de critério, mas não dá. Todos têm direito de matricular seus filhos na escola pública", disse.